Дополнительное обучение в направлении гештальт-терапия/ консультирования осуществляется в формате трёхдневных сессий и происходит в основном по выходным дням. Обучающие семинары проводятся раз в два месяца.

Во время обучения участники приобретают глубокие личные, специальные и методологические навыки, которые позволяют осуществлять гештальт-терапию и консультирование.

Первые несколько месяцев обучения посвящены личному опыту. С восьмой сессии каждый семинар получает определенную тематическую направленность, например, «Тактики работы с процессом в гештальттерапии». Однако, самопознание в группе продолжается непрерывно до окончания обучающего проекта, при этом текущие процессы отражаются в рамках основной темы группы.

Коллегиальные малые группы.

Со второго семинара участники встречаются в малых группах для отработки материала терапевтических и учебных сессий в индивидуальных работах с наблюдателем.

С девятого семинара участники встречаются в малых группах для углубления в содержание обучения. Участники по очереди ведут небольшую группу. Таким образом, работа с группами со второго года обучения является частью подготовки. Содержанием встречи могут быть: процессы самопознания и т. д. (например, упражнения на осознанность), практика терапевтических навыков и компетенций (например, с помощью специальных упражнений или работы в парах).

Индивидуальная учебная терапия.

Уже на первом году обучения участники начинают проходить индивидуальную учебную терапию.
Она используется для более глубокой переработки собственных процессов развития и рефлексии, а также позволяет на собственном опыте познать модель обучения.
Важные жизненные биографические ситуации и отношения могут быть осознанны более подробно в индивидуальной терапии, чем это возможно в процессе самопознания в группе. Индивидуальная работа и работа группы имеют свои собственные преимущества, чем дополняют и поддерживают друг друга.

Выездные семинары.

 

Один раз в год проводится выездной семинар продолжительностью 6-9 дней. Участники приезжают из разных образовательных групп. Выездные семинары образуют ценное дополнение к самостоятельному опыту работы в учебной группе.